精品资源共享课程在应用中存在的问题及归因分析

摘要

随着时代发展,学校将为了加强创新教育理念、提高教学质量以及人才培养把精品资源共享课程发展当做主要动力,这也让社会各类人士引起了高度的重视。因此,我们将从其示范性、共享性与互动性以及开放性着手,对精品资源共享课程在应用中存在的问题进行详细的分析,以达到提高教学质量,优化课程意识的目的。