小学语文科的微课开发实践

摘要

随着信息技术的快速发展,信息化教学已逐渐深入到各个学科之中。微课作为信息技术与传统教学相结合的一种教学方法,有助于转变学生的学习形式,改善学生的课堂环境,使学生在学习活动中保持积极地认知状态。语文是小学生认知学习的基础学科,将微课与小学语文学科相结合,有助于打破枯燥乏味的讲授模式,引导学生多样化的学习与发展,打牢学生的认知基础。因此,本文作者结合自身教学经验,对小学语文科的微课开发展开研究。