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邹庆龄;
四川省蓬溪县蓬南中学;
合作学习; 初中英语; 教学氛围;
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机译:浅谈初中英语合作学习中存在的问题及对策
机译:探究互动教学模式在初中英语课堂教学中的应用
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机译:合作学习模型的应用开发中增进理解教育故事技术:万隆初中7班初中的班级行动研究万隆2014/2015
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
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机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
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