首页> 中文期刊>花溪:文艺教育 >互联网对于高校心理健康教育的影响研究

互联网对于高校心理健康教育的影响研究

     

摘要

传统的心理健康教育模式中,高校对大学生进行心理健康教育,通过心理课堂、心理活动或心理宣传栏等方式普及心理知识,在互联网时代,大学生最常使用的是一些网络社交软件,传统的宣传反而效果不佳。心理健康教育借助互联网实现知识的传播与共享,满足现代大学生 们的需求,推动教育工作更好的发展。通过建立网络心理健康档案,创设良好的心理健康教育教学环境,开展线上心理咨询和心理辅导,高校心理工作者可以更准确的把握大学生的问题,帮助解决心理困惑。互联网对于高校心理健康教育来说,既是严峻的挑战,也是难得的发展,在互联网时代,高校心理健康教育工作者只有顺应潮流,了解互联网时代学生不同于以往的心理状态,从情绪情感、人格特征、人际交往等方面对学生进行有效的指导,才能帮助他们更快更好的成长成才。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号