高中生化学学习习惯的差异探究

摘要

高中生面临着比较繁重的学习压力和学习任务,高中化学知识理论既抽象化又繁杂,在这种情况下,高中生自身的化学学习习惯就变得尤为重要了,根据教学实践也能够发现,不同的学习习惯对学生的思维能力和学科能力具有着非常重要的影响,良好的学习习惯有助于高中生的化学学习,对于高中生后续的学习生涯也具有着积极的作用。因此,在本文将针对新课程高中生化学学习习惯差异进行详尽的阐述,并针对具体情况提出一定的意见、对策。