基于产教深度融合的高职院校“双师型”教师队伍建设路径研究

摘要

本研究基于职业教育现代化与“双师型”教师队伍建设与发展的研究背景下,简单分析了当前“双师型”教师队伍建设存 在的一些问题,基于此,探寻有助于产教深度融合的高职院校“双师型”教师队伍建设路径。