首页> 中文期刊> 《中国宽带》 >互动式教学策略在初中化学教学策略研究

互动式教学策略在初中化学教学策略研究

         

摘要

初中化学,是初中阶段一门基础性的学科,在升学考试中占用重要的地位.在新课改的教学形式下,教师的任务不仅是传授学生最基础的化学知识,而是教会学生学习的技巧和知识的运用.提高学生的学习兴趣,培养学生学习的独立性、自主性和拓展性,是化学教师的主要目标.在这一目标的要求下,互动式的教学就成为教学发展的必然趋势,也是对以往的教学模式进行了深入的改革.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号