首页> 中文期刊> 《灌篮》 >大学体育课堂差异化教学的策略

大学体育课堂差异化教学的策略

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着教学改革的深入进行,大学体育课逐渐受到重视.在大学体育课堂教学中实施差异化教学一方面是秉承以学生为本的教学理念,另一方以不同学生的发展需求和特长爱好为基础,该教学形式不仅能提高课堂效率而且能更大程度的提高学生的身体素质.本文将通过分析大学体育课堂差异化教学的重要性提出相应的教学策略.

著录项

来源
《灌篮》 |2021年第3期|97|共1页
作者
牟柳;
展开▼
作者单位

重庆理工大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
大学体育; 差异化教学; 教学策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 大学体育课堂差异化教学的策略 [J] . 牟柳 . 灌篮 . 2021,第003期
2. 大学体育课堂差异化教学的策略 [J] . 许炳龙 . 女人坊(新时代教育) . 2021,第020期
3. 大学体育课堂差异化教学的策略探析 [J] . 周俊海 . 青春岁月 . 2019,第035期
4. 大学体育课堂差异化教学的策略探析 [J] . 杜万斐 . 人文之友 . 2019,第021期
5. 大学体育课堂差异化教学的策略探析 [J] . 荆硕 . 科教导刊-电子版（上旬） . 2020,第002期
6. 把握孩子的心理，创建快乐体育课堂教学——浅谈情景体育游戏在小学体育课堂教学中的运用 [C] . 姚小喜 . 浙江省第十四届运动会体育科学论文报告会 . 2010
7. 体育课堂生态化水平教学对大学生锻炼情绪的诱导——聊城大学为例 [A] . 冯璐璐 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号