多模态理论指导下大学英语教学模式改革探索

摘要

以多模态理论为指导探索大学英语多模态教学模式改革,提出“教师多模态选择→教师多模态呈现→学生多模态学习→师生多模态评价”的大学英语多模态教学流程,同时探索出“课堂多模态教学模式+在线多模态教学模式+实践多模态教学模式”的大学英语多模态教学模式。