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杨玲; 陈冲;
重庆两江新区天宫殿学校;
重庆401147;
PISA测试; 小学科学; 学业评价;
机译:浅谈如何处理小学科学,社会部门和生活部门学习教学中的土壤,以及小学科学中土壤学习含量的建议
机译:使用2009年和2006年PISA调查比较家庭和学校因素对跨国学业成绩的影响
机译:小学一年级相对年龄对长期学业成绩的影响:使用PISA 2003的国际比较证据
机译:信息技术在数学课堂教学中的应用与学生学业成绩的相关性分析-基于PISA2009对五省会初中的调查
机译:PISA和劳动生产率:PISA是学生未来经济能力的准确衡量标准吗?
机译:基于认知诊断模型的PISA数学成果测试的国际比较研究
机译:浅谈小学科学教学设计的科学理解过程的启示
机译:浅谈桃仁底部压力室水池膨胀的结构评价
机译:基于互联网的学业成绩评价系统及学业成绩评价方法
机译:学业进步跟进表如何在学业成绩测试中创建测试。
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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