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李姗姗; 王育新;
西安工程大学 陕西西安710048;
绘画治疗; 自闭症儿童; 活动实践;
机译:基于绘画治疗对伊朗自闭症儿童社会互动改善的艺术疗法
机译:研究自闭症儿童参加学校环境中基于LEGO的治疗俱乐部的社会能力和孤独感(I-SOCIALISE):研究方案
机译:自闭症治疗中的人体机器人相互作用:三对自闭症儿童案例研究为双胞胎,兄弟姐妹和同学
机译:互动绘画中的音景和触觉提示:自闭症儿童的研究
机译:治疗犬在促进自闭症儿童社交互动中的作用:动物辅助游戏疗法的实验研究
机译:早熟现实主义者:与非自闭症儿童的绘画天赋相关的感知和认知特征
机译:语言习得的自闭症:案例研究自闭症儿童的语言习得:绘画研究自闭症儿童的语言习得:案例研究
机译:计算机作为治疗非自闭症儿童的催化剂
机译:胶质蛋白和经颅直流电刺激在自闭症儿童治疗中的应用
机译:胶质蛋白和经颅微穿孔术在治疗自闭症儿童中的应用
机译:对绘画,纪念性或其他艺术作品进行间接非破坏性研究以确定其隐藏特征的方法(可选),工艺验证和/或绘画,壁画或其他艺术作品的作者
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