高中通用技术学科教学中德育渗透现状的研究

摘要

教育的最终目的是促进青少年的身心全面健康地发展。通用技术作为一门新兴学科,不仅要培养学生的学科核心素养,更要注重学生的德育发展,达到立德树人的教育目标。文章针对高中通用技术学科教学的德育要求,对教学过程中的德育发展需求进行深入剖析,为学生形成正确的人生观、世界观打下良好的教育基础。