搭好平台让青年教师更快成长

摘要

日前,多位院士和大学校长在参加2020世界青年科学家峰会系列活动时,针对一些制约青年科学家成长的现象和问题,提出应对之策,大力呼吁要给青年科学家“摆凳子”“搭台子”,帮助他们远离功利性研究,给予长周期支持,鼓励他们多做“从零到一”的突破。然而,现实中,高校青年教师发展“内卷”现象较为严重,面临各种生存和发展困境,只有不断“过关斩将”,才能维持竞争力。