初中语文说明文教学策略分析研究

摘要

在初中语文课程中说明文是一个相对重要的板块,说明文的教学质量直接关系到初中语文教学的整体效果,初中语文教师应该重视说明文的教学,对教学结构进行优化,将趣味教学方法应用在课堂教学中。本文首先梳理分析了部编版初中语文教材中说明文选文的情况,再对说明文的教学现状进行分析,进而提出改进说明文教学的策略,以期能够为相关教学工作提供可供参考的意见。