统编教材二年级语文下册《中国美食》教学设计的反思

摘要

时代在发展,知识在更新,教材的编写也在与时俱进,教师的教法随之不断完善。“统编版”小学语文教材既传承经典又富有时代气息,既遵循学科规律又贴近学生生活实际,将思想性、科学性、趣味性和实践性有机结合。广大一线教师是统编教材的使用者和推广者,在近两年的使用过程中收获了不少心得,在实实在在的课堂教学中适应教材、分析教材、总结得失,这些来自实践中的经验与感悟犹如教育长河上一粒粒璀璨的珍珠,照亮前方的道路。