沪教版数学教材中“阅读材料”的利用与开发——以高一第二学期“机械振动”为例

摘要

1研究背景在沪教版数学教材中，每一章后都附有“阅读材料”这一栏目，同时，教学参考在每篇“阅读材料”旁都排有一定量的批注与教学指导．显然，这一部分并非可有可无．“阅读材料”编排的意义是什么？