基于职教集团的中高职工程测量技术专业实践教学体系研究

摘要

随着职业教育的不断改变,中职与高职教育之间的一体化培养亟需解决.中职教学的局限性无法保证高端技能型人才的培养.本文通过职教集团组织下企业参与设计的中职、高职实践教学体系研究,对工程测量技术专业中高职一体化实践教学体系深入分析,突破原有设计思路,构建中高职对接的实践教学体系,实现人才实践能力的提升.