大数据时代大学数学类专业人才培养模式的创新思考

摘要

阐述传统数学类专业存在的弊端.论述大数据技术与数学类专业培养方向的高度契合性.分析数学类专业如何在保持传统优势的情况下,融合大数据技术特点和数据思维开展人才培养模式创新,为社会培养一批熟练掌握大数据技能的人才,满足社会需求,打开数学类专业发展的新局面.