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第十三届海峡两岸图书资讯学学术研讨会

第十三届海峡两岸图书资讯学学术研讨会

  • 召开年:2016
  • 召开地:武汉
  • 出版时间: 2016-07

主办单位:华中师范大学

会议文集:第十三届海峡两岸图书资讯学学术研讨会 论文集

会议论文
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  • 摘要:随着网络技术的发展,人们正逐步进入大数据时代.面对大数据时代带来的新问题,传统信管人才知识体系、技能结构、素质要求将要作出极大改变.为探求大数据时代信管人才新型培养模式,国内外涌现出大批对此投入极大精力的高校以及机构.目前信管人才培养模式的弊端,可以用“知识体系专业化、技能体系单一化、素质体系职业化”来概括,本文通过研究大数据对信息资源管理类人才培养的积极影响,构建出大数据时代信息资源管理类专业人才培养目标.本文还以“完善知识结构、强化技能培养、注重综合素质”为指导,制定出一个涵盖知识、技能、素质3维度27要素的基本规格体系.
  • 摘要:实证护理(evidence-basednursing,EBN)是近年来健康照护与医护教育的重要发展趋势,强调从系统性的研究中取得最佳证据,整合既有研究成果与临床决策,藉此提升健康照护的品质.专家学者普遍认为资讯素养是推动实证护理的重要利器与必备基础能力,因此有系统地培养护理学生具备资讯素养能力以奠定迈入临床服务的基础更显重要.本研究旨在将实证护理概念融入护理资讯素养课程中,使护理学生能透过课程活动习得以PICO(TT)界定临床照护问题,理解各类护理文献之实证证据等级强弱,提升搜寻实证医护资料库能力并学习严格评读文献,藉此提升学生之专业素养.研究以某科技大学二技护理系一年级学生为个案,采用多元化教学策略将实证护理概念融入护理资讯素养课程中.在教学策略的运用上,除教师讲述、演示外,每周利用约30分钟进行学习活动,让学生透过实作与讨论,提升教学成效.在教学活动设计方面,以临床照护情境作为教学实例,融入实证护理的重要概念,规划出护理资讯素养教学活动,目的在使学生透过实作,增加课堂参与度,进而提升学习成效.在教学实施过程中亦发现需考量学生属性与需求规划不同学习活动,才能引发学习动机;教学内容建议应设定每周一单元,不求量更重质,帮助学生内化与吸收.
  • 摘要:EPUB是由国际数位出版论坛所公布的国际数位出版品标准,在目前对电子出版品的需求与发展下,EPUB为全球出版产业提供一个可以共同遵循的内容格式,同时也显露当代电子书应有的特色与期待.虽然EPUB提供一个完善的国际性电子书标准模型,然而在实际操作与市场推广的关键之一是编辑软体能否提供数位出版制作上相应的需求.因此本研究将探讨并了解EPUB电子书的内容格式、多媒体资源及互动机制的方法,并测试目前常见的电子书编辑软体Adobe InDesign、Apple iBooks Author及Sigil对EPUB的支援与制作进行分析比较.
  • 摘要:相关研究发现图书馆员在读者眼中的专业形象,与馆员本身所认定的形象之间存在差异,读者认知形象并不如为自己专业所设定的样貌;不仅形象存在差异,图书馆员与图书馆事业的形象较图书资讯专业期待低落,且图书馆员形象普遍是偏负面的.形象建立受到既有认知与实际接触经验的影响,若能了解读者对于馆员既有认知与形塑的建构历程,以及接触经验,或许能够为图书馆资讯专业形象之建立找到不同出口.大众传播媒体在讯息传播上占有重要地位,能够触及的对象多元,其中影像呈现又具有真实深化的效果.本研究以剧情包括馆员的电影为研究对象,透过电影内容的分析,了解电影中对馆员形象的描绘.研究结果发现,电影呈现出典型读者对于图书馆员认知的看法,并未刻意塑造一个负面或不同于现实的形象,从某个程度上来看,电影反映出某一部分符合读者的心理投射与真实情况.电影影像描绘投射出的外表形象为中年、个人风格不明显、外观打扮趋于保守的女性.
  • 摘要:数字档案馆作为信息服务系统中的重要组成部分,其服务核心是满足用户需求,因此用户需求就是其服务发展趋势的重要导向.本文通过对比分析用户需求特点与目前数字档案馆服务状况之间的不对等情况,构建了数字档案馆档案信息服务平台,提出了基于用户需求的数字档案馆服务模式,并阐述其特点.
  • 摘要:大学图书馆采用自动化系统支援馆员作业与提供读者检索服务,十分重要,尤其图书馆面临数位时代许多挑战,图书馆自动化评监将有助于提升系统使用效益.图书馆自动化服务品质评监可以探索馆员对系统服务的期望与满意度,以及各项服务的期望与感知间落差.本研究旨在探讨大学图书馆自动化系统服务品质评监,研究图书馆自动化系统服务品质模式,并应用评监图书馆自动化系统;分析馆员对图书馆自动化系统的期望、满意度与服务品质看法,以评定是否为优良服务.本论文采用文献分析法、服务品质评监法与问卷调查法,经由文献探讨与专家审查形成图书馆自动化系统服务品质评模式.问卷采用服务品质评监模式设计,调查政治大学图书馆馆员对于图书馆自动化系统的期望、满意度与服务品质看法.本研究建构的图书馆自动化系统服务品质模式涵盖三构面及34个指标,包括功能与模组构面16指标、检索与介面构面8指标、以及服务与支援构面10指标.调查结果显示馆员对于图书馆自动化系统整体重要性看法平均分数为4.22,整体满意度为3.21,二者落差为-1.01,显示馆员认为自动化系统相当重要,但不满意,未达优良服务品质.从三构面分析,馆员最重视系统功能与模组构面,其次是检索与介面构面.馆员最满意系统功能与模组构面,但服务与支援构面满意度最低.本研究提出的图书馆自动化系统服务品质模式具可行性,研究者并提出馆员最重视的10项自动化系统服务以及服务品质最差的10项自动化系统服务,提供图书馆参考.
  • 摘要:基于信息采纳后行为和感知价值理论,构建了社交问答平台用户持续参与意愿的概念模型.以240份社交平台用户为样本,通过结构方程模型对概念模型中各变量之间的关系进行实证检验.实证结果显示社会价值、信息价值和情感价值积极影响用户满意度和有用性感知,满意度对持续参与意愿具有显著影响,但有用性感知对持续贡献意愿的作用没有通过显著性检验.最后,指出了本研究的局限及未来发展的方向.
  • 摘要:阅读相当重要,台湾知名学者李家同1博士曾经在许多演讲场合公开表示,如果台湾的阅读能力落后,会导致国家竞争力降低,学生国际观不足,甚至自身语言能力也可能不足.这段话,不仅提醒台湾一般民众,阅读的重要,更点出目前台湾阅读人口的严重减少.就事实而言,不仅传统阅读行为的改变,时下年轻人喜欢以阅读网路文章取代传统阅读,但这类文章大多没有经过筛选就出现,甚至有些内容可能不合逻辑或者网路谣言,反而受到年轻人的喜爱.本文主要是大数据产生的影响,非固定或者某种新思想所衍生某种氛围、某种文化,在许多人际传播影响(创新传播力的早期接纳者)或者新传播媒介(电子商务、网际网络或者APP)的恣意散布,早已让大数据散布在你我之间,但读者或消费者却根本不知道,这就是大数据。
  • 摘要:社会资本(Social Capital)是不少学科领域的热门研究主题.其概念广泛,在各领域应用也有不同的认知与定义.社会资本泛指人与社会或人际之间的信任关系,如同有形资本,其具有投入与产值特性,当个人或机构组织的社会资本越高,亦代表其所能触及与善用的人际网络越广,对个人及机构组织的获益也越高.读者服务为图书馆服务的最前线,也是图书馆与读者间建立关系的桥梁.而随着彼此的互动,有助累积所谓的社会资本,并进而提升图书馆读者服务效益.本文尝试以个案研究方式,选择一同时透过实体及社群媒体提供读者服务之大学图书馆为对象,访谈负责馆员之读者服务及经营经验,及初步探讨读者服务与社会资本间的关联与效益.研究发现受访者对于社会资本之认知有限,也对图书馆能否应用社会资本有一些顾虑.但就读者服务内涵与特性,其认同图书馆是可以连结二者.进一步分析,建立或创造社会资本其实可视为读者服务的核心任务,而根据社会资本特性的不同,其带给读者服务的效益也不尽相同,其中关系面向中的信任,是受访者认知中读者服务的核心要素.本研究提供初步社会资本与读者服务之关联探讨,希望能提供图书馆在经营实体读者服务及社群媒体之参考.
  • 摘要:随着知识经济时代的到来,知识已成为构成企业核心竞争力的关键要素.越来越多的企业认识到构建知识共享与创新的组织结构的重要性.基于此,本文以海尔为例,试图通过案例研究方法,从员工充分赋权、员工创客化、组织边界模糊化和组织结构平台化四个方面对知识共享与创新型组织结构进行探索式研究.研究得出,员工充分赋权、员工创客化、组织边界模糊化和组织结构平台化都对知识共享与创新产生积极的推动作用.希望本研究可为中国企业在知识经济时代进行组织结构优化提供参考和借鉴.
  • 摘要:随着微博、微信等社交媒体的迅猛发展,人们搜索信息的方式也发生了重大的改变,基于社交媒体平台的搜索逐渐得到了越来越多学科领域研究者们的广泛关注.本文采用了启发式评估法和用户测试法对新浪微博平台下搜索子系统的可用性进行了评估.评估结果发现新浪微博搜索在搜索入口、进度条、搜索结果排序等方面还存在有待改进的空间.本研究可为相关社会化媒体平台下搜索子系统的开发和设计提供借鉴.
  • 摘要:本文以活动理论作为理论指导,探究社会化问答平台的可用性情况.以知乎APP为例,结合知乎平台的自身特点和通用可用性指标,设计出适用于社会化问答平台的可用性指标体系,通过问卷调查的方法来收集数据并进行可用性分析,从而发现知乎平台存在的可用性问题,并提出一些改进性建议,以期为社会化问答平台的可用性研究提供一些理论性指导.
  • 摘要:仿杜威书目在20世纪初的中国取得独尊地位,表面上是其先进的图书整理技术使然,本质上则是国家运作诉诸科学主义话语在书目上的反映,书目所建构的知识图像被直接等同于社会改造的理想模型.于是,痛诋传统书目“卫道”理念的仿杜威书目,又确立了其自身所“卫”的科学主义公理观之“道”,书目技术的学科化、逻辑化原则转换为一种科学霸权,中国学术也在以西方为中心的世界知识谱系中趋于边缘.反思仿杜威书目的得失,遂成为反思科学主义的话语霸权和中国学术在世界文化中的应有地位的一个侧面.
  • 摘要:目的:在手机游戏快速发展的今天,手机游戏用户留存率已经成为各大游戏开发厂商关注的问题.手机游戏用户粘性对手机行业的发展以及手机游戏厂商的生存都至关重要.然而,目前国内外学者对游戏用户粘性研究的比较少,并且大部分游戏用户粘性研究的文章侧重于内容本身,未能考虑手机移动特点.本研究扩展Flow和TAM理论,同时也为手机游戏开发以及运营厂商就如何提高用户粘性提供了具体的指导意义.方法:本文以Flow理论和TAM理论为基础,通过三个维度即手机游戏设计维度,手机游戏内容维度以及玩家自身维度来探究手机游戏用户粘性影响因素,本文使用Smart PLS结构方程对收集到的163个调查样本数据进行实证研究.结果/结论:模型结果显示,心流体验是影响手机游戏用户粘性的重要因素,而互动性、远程感知、实用性、感知控制力对心流体验具有显著地正向影响.研究还发现男女生两种样本在部分路径比较中存在显著差异.
  • 摘要:社交网络为用户提供了交流和共享信息的新途径,并逐渐转变为用户获取信息的主要渠道.然而随着用户数目的增多以及用户对于社交网络依赖度的提高,用户面临的一个主要挑战便是判断网络中良莠不齐的信息.论文探究不同批判性思维倾向的用户在面对不同熟悉度主题时的信息验证行为,进而对信息可信度进行评估和判断,最终影响用户的转载行为.采用问卷调查法收集数据,运用AMOS软件构建结构方程模型,最终形成用户在转载之前,面对不同熟悉度的主题时对信息可信度的评估判断模型.
  • 摘要:医院作为一个相对独立的组织,拥有自己的知识,是知识密集的单位,目前,在中国实施医院知识管理还面临着许多困难.本文从医院个体员工的角度出发,从物理环境、组织环境、知识环境及知识运用能力4个方面探讨了知识共享的影响因素,在提出医院知识共享的影响因素的基础上,还融入了知识共享意愿的中间效应,建立了不同的知识共享影响模型,并采用结构方程模型实证研究上述因素对共享意愿和共享效果的影响作用.
  • 摘要:近年来,物联网(Internet of things)相关技术及研究,有如雨后春笋般,方兴未艾.“物联网”,以字义而言,实为一种“万物均可上互联网”的概念.过去,人类与电脑互动方式,是由人类把搜集到的资料(Data)以各种不同的形式,输入到电脑中,以分析资料,取得有用的资讯,进而由系统辅助决策选择.由于科技的进步,晶片制程趋于微型化,科学家希望物品本身能够藉由一些特定的晶片或感测器,主动回传物品现处环境下之相关资讯,以利后端伺服主机进行分析,并能用各式传播方式,即时告知处理资讯结果,以获得最大的资讯应用.对于一些超大型的图书馆来说,使用者找到书目资料,要如何依照索引找到相对应的书架,或许是使用的困扰.特别是身心障碍的使用者,可能更形困难.在本研究中,将尝试使用物联网相关技术,结合行动科技,无所不在运算,以及相关室内无线定位技术,来建置一个智慧型图书馆的雏型架构.在这个雏型架构中,使用者端的手机,将整合图书馆书目查询APP架构,当使用者点击该图书资料时,系统将自动切换成导航模式,并排除旧式的2D地图导览,改用扩增实境(AR,Augmented Reality)及相关指标,来指引使用者到书目所在的书架位.使用者只要把手机镜头对着方向,镜头中自动就会出现导览指引线,指引使用者到达书架所在位置(目的地).由于室内的GPS讯号不易接收,故它采用了一些室内的Wi-Fi定位技术,来进行定位处理.未来,本研究也计画加入相关导览语音,配合导览画面,以更友善的应用工具,来服务图书馆的使用者.
  • 摘要:以流体验理论的即时反馈和内在激励原理为指导,探索信息素质教育系列游戏的有效整合问题.针对前期设计的金字塔模型由一系列小游戏构成的特点,设计了一个金字塔游戏地图,把系列小游戏嵌入其中,采用RPG Maker和Flash实现,通过实验室测试考察金字塔游戏地图的整合效果.金字塔游戏地图层次分明、逻辑清晰,非常适合组织信息素质教育系列小游戏;地图形式新颖,通关登顶活动有趣,能够激起玩家兴趣和内在动力.运用金字塔游戏地图整合信息素质教育游戏的策略正确、可行,也证明了信息素质教育游戏金字塔模型的正确性.出于实验室测试的需要,用于测试的金字塔游戏地图被设计为一个模拟环境,与实际应用情境存在一定差异.
  • 摘要:社群媒体兴起后逐渐影响人类的生活和文化,许多网路使用者同时也是一个或多个社群媒体成员.社群媒体成员将社群媒体视为重要的活动平台,于其中完成日常与重要活动,使得社群媒体形成另一个社会空间,留下许多活动纪录,当中不乏与人文社会相关领域研究素材属性相同或者接近的讯息.为了解社群媒体是否具有资料应用价值,本研究以人文社会领域研究和Facebook专页为研究对象,透过人文社会研究属性与Facebook专页内容特征分析,归纳人文社会研究模式、研究素材特性,与社群媒体讯息特性,讨论社群媒体在资料应用上的意义.研究采个案研究设计,分为三个部分,第一部份透过国内讨论人文社会领域之相关文献及实证研究,了解人文社会研究素材的类型与特质,以及资料搜集的方式.第二部分以包含人类创作、具有历史价值且能反映社会活动的Facebook专页为个案,了解专页讯息的特质与内容意义.第三部分前两阶段所获得的资料,了解人文社会领域研究之研究资料特质、与分析社群媒体上的内容类别与特质探讨社群媒体资料的研究意义与应用价值.本研究揭露人文社会领域学者的研究模式及研究素材特质,分析Facebook专页内容特性,并进一步讨论社群媒体在资料应用上的价值,希望可作为社群媒体资料应用规划之参考依据.初步研究结果发现,人文社会研究的目的是为了了解人类行为的规则和人类行为现象的意义;对象可分为个人、群体、以及文本和创作,研究议题特性则包括特殊性和历史性.
  • 摘要:目的:本文基于1991-2015年的国家社会科学基金宗教学项目及收录在CSSCI数据库(1998-2015)的宗教学国家社科基金项目所资助的论文,对宗教学国家社科基金立项与成果信息进行了统计分析.方法:应用PAJEK网络分析软件对社科基金项目论文资助情况进行关联分析,使用主题模型对宗教学论文的摘要进行了自动主题提取.结果/结论:网络分析的结果揭示了基金对宗教学研究的重视程度与影响情况;主题模型的主题提取结果表明宗教学的研究热点主要集中在中国化马克思主义宗教观、世界三大宗教、道教等.
  • 摘要:以在线问答社区中的癌症信息为例,对其从时间和主题两个角度进行综合测度.对不同年份的数据进行分组,采用LDA主题挖掘方法来确定相关编码规则,探求在线问答社区中用户信息需求特征,发现用户对癌症信息的需求主要集中在若干个主题,并且对各大主题的关注度随着时间呈现出一定的变化趋势.进一步探究在线问答社区健康信息服务存在的问题,为促使各网络健康社区信息服务水平的提高提供参考和指导.
  • 摘要:跨境电商作为一种新的国际贸易模式目前发展迅速,受到国家的高度重视.本文以跨境电商为背景,基于顾客感知价值,研究影响顾客购买意愿的因素.本文构建了“顾客感知价值—满意度—购买意愿”的模型,通过问卷调查的方式收集数据,并使用结构方程软件SmartPLS2.0对模型进行了验证,分析顾客感知价值的不同维度对顾客购买意愿的影响程度.最后得出结论值:顾客的整体感知价值通过影响满意度,间接影响了顾客的购买意愿.其中顾客感知质量价值与感知情感价值对其整体感知价值的影响最为显著.
  • 摘要:近年来,能源成本提高,政府提倡节能减碳不遗余力,而大学校园里图书馆为一使用相当频繁之公共场所,由于其开放时间长、馆舍空间大,因此每年电费所费不赀,长期以来总是被校方列为要求检讨改善的单位.然而,节约能源不是强制减少使用能源,而是有效率的使用能源,正确的节约能源观念,应该是有效率的使用能源,了解员工节能行为影相因素,并促使员工有效率使用能源则是重要的节能研究议题.本研究旨在于了解台湾地区大学图书馆馆员节能认知与行为,并结合规范激活与社会交换理论观点,分析大学图书馆馆员节能行为影响因素.本研究以台湾地区大专校院图书馆馆员为研究对象,藉由网路问卷方式进行问卷调查.首先将台湾分为北、中、南(包括东部及离岛)三大区域并于各区域中随机抽取25间大专校院,继之,以Mail信函邀请图书馆同道帮忙填写网路问卷,全台共有70间大专校院图书馆,243位图书馆馆员参与本研究.问卷回收后剔除无效问卷8份,计回收有效问卷235份,有效问卷回收率达97%.资料回收后以SPSS及Smart PLS统计软体,进行描述性统计分析、验证性因素分析以及研究假设检定.研究结果发现,台湾地区大学图书馆高度重视节能事宜,且大学图书馆馆员非常支持“能源总使用量零成长政策”;大多数受访者认为馆员才是大学图书馆最重要的节能尖兵.研究结论“荣誉感”与“罪恶感”是“责任归属”与“个人规范”的中介变项;“组织氛围”会直接影响“节能行为”,也可藉由“个人规范”影响“节能行为”;“利益”、“声誉”、“认同感”会直接影响“满意度”,进而影响“节能行为”.相关研究结论可提供学校及图书馆业务单位,作为未来节能措施在改革执行上的参考与依据.
  • 摘要:本论文系统地研究了国内外关于众包理论、“信念、愿望、意图”(BDI,Belief,Desire,Intention)模型的相关资料,并将之应用到网络舆情意见领袖形成研究问题方面,提出基于众包理论的网络舆情意见领袖形成的BDI模型,分析网民心智状态的转换,归因网民跟随、聚集行为,系统解释意见领袖的形成机制,并结合舆情实际案例进行仿真实验验证模型.研究结果表明网络舆情意见领袖是能统一群组内部意见、带领群组成员达成目标的特殊agent.本研究对于意见领袖的识别、舆情监控具有指导意义.
  • 摘要:文章提出了青年学子学习研究迫切需要撰有类序的当代学科书目的问题.从单个学者无力承担编纂撰写类序学科书目之重任;学者自发组织编纂学科书目之不可能;学术界没有引起重视等角度,分析论述了当代缺乏撰有类序学科书目的原因.倡议由教育部牵头组织编纂当代学科书目,并就当代学科书目的编纂体例、编纂内容提出了具体建议.
  • 摘要:社交媒体环境下,档案服务面临着新的机遇和挑战.本文首先介绍了社交媒体的概念以及档案馆应用社交媒体的优势,接着对中美档案馆应用社交媒体的现状进行了对比,并总结了美国档案馆应用社交媒体对中国的启示,最后在此基础上设计了一种包含五个层次的基于社交媒体的档案服务平台架构.
  • 摘要:目的:构建高校信息检索课程多维教学体系,详细阐述教学实践过程,为信息检索课程改革提供借鉴.方法:通过前期信息课程改革及教学实践文献的调研,设计改革信息检索课程多维教学体系,抓住华中师范大学教学创新奖评选的有利时机,经过一个学期的教学实践测评教学效果.结论:信息检索课程的多维教学体系能够给学生创造自主选择的环境,培养学生主观能动性,能够显著提升学生的信息检索能力,并且帮助他们将信息检索能力应用于实践.
  • 摘要:从大数据时代公安机关面临的挑战,探讨大数据时代公安院校开展数据素养教育的意义.通过分析大数据时代数据素养教育国内外研究现状和趋势,结合对公安院校大学生数据素养教育现状的调查,提出公安院校大学生数据素养教育在现状和需求调查与分析、构成与评价标准、模式构建和实施策略等方面的研究展望.
  • 摘要:高校真人图书馆作为中国真人图书馆发展的风向标,具有得天独厚的环境优势、资源优势,然而在发展中仍然存在很多的问题.为了能够使高校真人图书馆更好的发展下去并且带动真人图书馆在中国整体的发展,本文试图探索出更适于高校真人图书馆发展的策略.本文通过调查问卷以及信息收集的方式对真人图书馆的用户需求、意见和建议进行了收集和分析,找到了中国高校真人图书馆发展中存在的问题,例如地域性限制、缺乏统一的规则规范、还不为大多数人所熟知、缺乏专门的全球性的信息库等等问题.针对这样的问题本文提出了一些推广策略和管理策略,以便中国高校真人图书馆活动能更好的发展下去.
  • 摘要:随着网际网路的快速发展,线上影音平台的崛起改变了人们的休闲行为.透过网路影音服务平台,使用者能不受时间与空间的拘束,随时自由观看各类免费影音.一般而言,网路影音平台将影音资源保存在云端伺服器上,使用者可直接在线上观看,并不需要将影音资源下载储存,然即便云端储存技术已渐趋成熟,仍有不少使用者会购买或下载影音资源到个人的储存空间.本研究即希望以休闲情境为范畴,尝试分析使用者保存网路影音的动机与策略,包括保存时机、保存的决策因素、所保存的影音内容类别、及所使用的保存方法等.本研究采用问卷调查,初步收集37份问卷,共有16位男性与21位女性,样本多为人社学科背景之大学生.研究结果发现,目前大学校园使用者对网路影音的观看环境已朝行动环境发展,而保存策略主要分为保存完整影音与如URL等影音相关资讯两大类,保存方法也以将影音路径加入最爱、追踪/订阅频道为主.网路影音平台业者除了投入行动环境的开发外,也可根据使用者的保存策略与方法,提供更优质的影音服务.研究结果有助了解使用者保存网路影音资源之目的及所使用的保存方法,对发展网路影音服务具有参考价值.
  • 摘要:本研究运用New Kirkpatrick四层次评估模式,反应(reaction)、学习(learning)、行为(behavior)、成果(result),为探究的主轴,以修习通识教育“资讯法律”数位教材的学生为研究对象,透过结构式问卷调查,进行系统性资料搜集与分析.同时,配合深度访谈质性分析,探讨资讯法律创新教学之学习成效.研究结果显示,学生对资讯法律课程有极高的整体满意度(反应层次)、学生在资讯法律课程有正向的学习成果(学习层次)、学生学习资讯法律课程,有立即性或是经过一段时间之后的正向行为转移(行为层次)、学生学习资讯法律课程对组织社会有极高的正向效益与贡献(结果层次).透过New Kirkpatrick模式的评估结果,肯定资讯法律课程在创新教学环境中之正面学习成效和课程的价值.
  • 摘要:本研究以辅仁大学图书资讯学系资讯组织课程使用Koha的开机光碟为对象,叙述Koha的架构、中文化的过程、安装设定的方法,经过两年的实作,确认此方式有效降低建置图书馆自动化系统的门槛,学生得以接触完整的图书馆自动化系统,自由的设定与操作各项功能.该开机光碟采用Koha3.22版建置于Ubuntu14.04桌面发行版之上,可以从光碟机启动,或安装于USB随身碟、USB接头的SSD固态硬碟内,或安装于桌机/笔电的内建的硬碟内,不但维持原有的桌面功能,经由网路设定,亦可上线成为运作中的图书馆自动化系统伺服器.每位学生拥有独立的Koha伺服器,根据课程需求自由地修改、建构自己的MARC21框架,纳入RDA的资料元素,透过Z39.50/SRU协定,执行抄录编目,以及复本编目、原始编目等作业.
  • 摘要:目的:对以图书为代表的多主题长文档进行文档内层次主题分析及组织,为用户提供细粒度的挖掘结果.方法:首先,利用层次主题模型hLDA及上下文信息构建了图书内部主题层次组织模型并实现其原型系统,接着,设计实验对图书内部主题层次组织系统进行了评价.结果/结论:实验结果证明了图书内部主题层次组织系统具有更高的查全率和查准率.
  • 摘要:分类是人类心智所固有和内生的能力,人们可以通过类别知道更多的资讯.大陆学生在台湾求学的过程中,体会到了两岸学子在认知上存在的偏差.在同源的文化中,背后原因与地理、环境、政治和人的因素有关.从分类的视角看两岸,观察这些因素对族群边界的划分以及知识组织架构改变的影响,分类是人们与生俱来的能力,然而如何分类则往往带有一定的主观性,并且对不同的人来说,分类的结果并不一定具有宝贵的意义。在不同的现实环境中,时间和空间的划分可能不一样,人们往往合以强调或突出心智领域的不同而会造新的类别,需要以经验领域的识别为前提。陆生在台湾学习和生活的期间,需要在台湾在地的环境中逐渐体会和适应许多实务与大陆分类的不同。
  • 摘要:本文以知乎为例,分析了社会化问答社区用户的问题关注和答案采纳行为.本文通过网络爬虫程序从知乎中抽取相关网页内容,通过对社会化问答社区的相关的信息内容进行定量和定性分析,归纳和总结问答社区用户在问题关注和答案采纳方面的特点和联系.本文发现,用户对问题的关注可以反映用户的信息搜寻偏好,高关注度的问题可以吸引更多的用户回答问题,获得高质量的答案的机率越大;用户对答案的采纳可以反映答案的高质量,高质量的答案通常具有明显的特点,如丰富的参考资料、图片事例或大量用户参与答案的讨论等.
  • 摘要:大数据环境下,数据科学教育蓬勃发展,MOOC作为传统教育的补充和创新为高等教育资源的普及提供了有利平台.本文通过网络调研法研究MOOC平台运行模式下中外数据科学课程的开设情况,深入了解课程类型、课程内容、主题、交互以及授课教师等情况,在此基础上提炼出可以运用于中国数据科学教育的建议,以帮助完善中国数据科学教育,培养社会需要的数据科学家.
  • 摘要:行动载具上的电子杂志阅读平台以往只流通经杂志扫描后之电子档,近来则出现杂志内容重制的形式,以对应使用者在影音效果与舒适操控方面之需求.对于行动载具上电子杂志阅读介面设计的接受程度,良好的使用设计原则或满意度的相关研究仍不够完整.若能找出电子杂志App于行动载具上的介面设计要素,舒适易读的介面设计等影响使用者使用意愿之因素,则有助于电子杂志App制作者编排设计出适合使用者的电子杂志App内容.本论文以电子杂志App之使用者为对象,使用整合性科技接受模型(UTAUT)为研究架构,进行问卷设计与调查,辅以访谈大纲进行研究,发现“效用期望”、“互动性”面向影响使用者的使用意愿.
  • 摘要:学术文本自动摘要是指对于给定学术文献,自动地抽取其核心内容,以提高用户撰写和阅读文献的效率.目前基于文本词频对句子重要性排序的自动摘要技术无法从语义层面揭示学术文本的核心内容.本文在已有研究的基础上,引入引文上下文内容特征,并通过构建支持向量回归模型,综合考虑自动摘要系统中的各个特征对句子权重的影响,重新对句子重要性进行排序.基于WE-ROUGE的评测表明,相比于传统基于词频统计和图模型的方法,本文提出的算法能够有效提升自动摘要的准确度.
  • 摘要:当此网路普及化的世代,网路资讯常为获取资讯首选资源之一,然而,网路资讯品质良莠不齐,并非每人都有能力分辨真伪.经过图书资讯学的养成训练课程,面临纷杂的网路资讯,尤其是具争议性的科学资讯,与未经过图书资讯学的养成训练课程的其他系所学生,解决问题的能力表现上是否有差异?由于图书资讯学相关系所学生大多对科学问题较为陌生,面临一个自己较少触及的知识领域,解决问题的状况如何?是否能由多重资源管道及不同观点资讯以增加自己的判断能力?对于科学争议资讯问题在网路查询的解决能力及资讯判准能力如何?本研究采取实验研究方法,招募图书资讯学系学生、文学院学生、理工学院学生各30人担任受试者,分别排定检索施测过程,施行步骤如下:(1)请受试者于实验前测问卷填写人口背景资料及科学素养量表、知识信念及网路资讯问题解决能力量表.(2)正式实验时,受试者上网查询研究者指定之科学争议问题,并测录受试者检索行为.(3)实验后测时,请受试者填写特定主题知识信念及资讯判准量表.研究结果显示图书资讯学系学生于解决问题时,较重视资讯之权威性议题,在知识信念中的确定知识与天生能力的认同分数显着高于文学院学生,网路检索策略较多元,在网路查询后的个人知识信念变化,显着高于文学院学生.理工学院学生之科学素养虽显着高于图书资讯学系学生与文学院学生,然而,科学争议问题之得分并未显着高于其他系学生.本研究结果可检视现存资讯专业人员养成教育的优缺点,及协助发展学生的多元思考方式,以提升网路资讯素养.
  • 摘要:近几年随着科技的发展,数位阅读开始逐渐受到重视,许多数位阅读模式与辅助阅读工具被发展出来.其中合作阅读标注系统可以让学习者于数位文本上进行合作阅读标注,也可以针对阅读标注内容进行互动讨论,进行合作阅读,以提升阅读理解成效与阅读动机.然而,目前在合作阅读标注系统辅助阅读学习上仍缺乏有效的形成性评量与回馈机制,可以帮助学习者进行自主学习与反思.因此,本研究基于社会网路分析与学习者个人特徵,于合作阅读标注系统上利用资料探勘技术中的决策树(decision tree)发展一基于社会网路互动特征之“阅读理解成效评量预测暨回馈机制”,可以预测出阅读理解成效过低之学习者,并将阅读理解成效过低之学习者名单提供给教师,让教师做进一步的处理,以提升学习者的阅读理解成效,并且设计系统可自动提供回馈给阅读理解成效过低的学习者,将适当的高阅读理解成效名单推荐给阅读理解成效过低的学习者,供阅读理解成效过低的学习者与推荐名单中的学习者互动,以提升学习者的阅读理解成效.据此,本研究探讨采用有无“阅读理解成效评量预测暨回馈机制”之合作阅读标注系统辅助进行阅读学习的学习者在阅读理解成效与互动讨论层次上是否具有显着差异.本研究以台湾桃园市龟山区南美国小五年级两个班级合计55名学生为实验对象,将其中一班随机分派为采用具“阅读理解成效评量预测暨回馈机制”之合作阅读标注系统辅以阅读学习的实验组,以及采用不具“阅读理解成效评量预测暨回馈机制”之合作阅读标注系统辅以阅读学习的控制组.研究结果发现:1.结果发现“阅读理解成效评量预测暨回馈机制”预测正确率约为82%,kappa一致性系数为.352,显示本研究基于社会网路分析指标预测学习者在合作阅读标注系统之阅读理解成效方法,具有一定的可行性,有助于教师即时掌握学习者的阅读学习状况,以帮助阅读理解成效不佳之学习者作更好的学习;2.实验组学习者阅读理解成效显着优於控制组学习者;3.在互动讨论层次部份,实验组在“比较、讨论与分析”之互动讨论层次上显着高于控制组,显示“阅读理解成效评量预测暨回馈机制”可有效促使学习者从系统推荐的名单进行更多讨论,也增加机会与高阅读理解成效的学习者进行互动,以提升学习者的阅读理解成效.
  • 摘要:图书馆员是图书馆的人力之一,也是经营图书馆的主要动力,图书馆经营的成败、业务的推动、以及功能的发挥等均取决于图书馆馆员素质与条件.公共图书馆是一个文化与社会教育的机构,它提供民众终身学习的环境,并培养民众具有独立思考与判断的能力.近年来世界先进国家积极地推展公共图书馆的业务,并且在社会团体或个人的资助下蓬勃发展,因此,如何发挥公共图书馆的功能及解决实际运作的相关问题,是今后所要面对之任务,图书馆能否切合时代的需求,引领社会发展潮流,延揽优秀称职的专业人才,有效提升服务水平,达到人事配合的目的,就能否成功地选取合适的馆员、馆员任用得当与否,实为图书馆经营成败之关键所在.本文主要在探讨台湾公立公共图书馆及大陆的公共图书馆馆员任用制度的方式,其法律依据有何差别,其任用之条件与资格有无统一之标准,针对馆员之任用条件、任用资格、任用程序、未来发展及其待遇等项目做比较,期望藉由了解其特色及优缺点之差异后,提出结论以资两岸公共图书馆任用专业人才之参考.
  • 摘要:本文从技术环境功能和范围两个角度阐述了网络信息生态链技术环境的构成,分析了技术环境对网络信息生态链形成与进化、信息流转功效与安全的影响;提出了技术先进性与经济合理性相结合、技术环境自适应、技术环境与其他环境相适应、技术环境与信息主体素质相适应四项网络信息生态链技术环境优化准则;从网络信息基础设施、网络信息流转技术、网络信息安全技术三个方面提出了网络信息生态链技术环境优化措施.
  • 摘要:随着行动载具的普及,智慧型手机及平板电脑等行动装置已成为人们生活及工作的必需品.除了藉由行动装置互通讯息外,聆听音乐也是其中相当重要的需求之一.行动载具为生活带来便利,但根据调查,智慧型装置用户最大不满主要与储存空间不足有关.显示在行动环境中,即便云端服务普及,人们仍有储存各类资源的需求.人们对于所喜爱的音乐常有保存管理的需求,如何在行动环境中达到此目的,是一相当值得探讨的议题.本研究目的即是希望以深度休闲之音乐爱好者为范畴,了解其如何在行动环境中管理个人所收集的音乐资源.本研究以半结构式深度访谈法以及观察法收集受访对象之音乐资源使用经验,及其撷取、组织整理、与取用等管理需求与方法.并进一步分析其管理音乐资源的困难与因应策略.访谈结果发现,储存空间不足使得手机中保存的音乐资源数量远不及固定环境,进而减少了资源管理的需求及行为,但资源管理的频率却因线上串流服务的便利性而增加了.有关行动环境之音乐资源使用者行为研究已受到重视,本研究针对个人对音乐资源之管理行为,提供初步分析结果,希望有助发展行动环境之音乐资源使用服务设计之参考.
  • 摘要:对CNKI数据库中近十年图书情报领域所有用户信息行为研究文献的主题词进行统计分析,并利用统计分析软件SPSS20.0对国内文献中25个高频关键词进行聚类分析和多维尺度分析,对该领域的研究热点和主题进行深入分析,直观展示国内用户信息行为的研究热点以及研究热点之间的关联.
  • 摘要:资讯科技的发展和网际网路的普及,让既有的知识表现形式经过数位化后得以汇聚和保存,并能即时传至世界各地,达到知识共享的目的.为强化网际网路可乘载资讯的内涵,世界各国纷纷投注资源发展数位典藏、数位图书馆或数位博物馆等计画.相关计画除将典藏内容数位化,另一项重要的工作即是建置典藏内容的后设资料,以协助使用者有效地搜寻所需资源、辨识资源的合适性、区别相似属性的资源、选择符合需求的资源,以及取得资源.后设资料品质是影响使用者查询、辨识与选择数位典藏内容的关键.过去相关研究多从后设资料的纪录着眼,讨论后设资料着录内容的完整性、准确性与一致性,但使用者对后设资料着录内容的想法为何、是否能够满足其需求,以及后设资料可否协助使用者有效检索数位内容等着墨不多.本研究采以使用者为中心的可用性评估概念,从查询、辨识、选择与获取等面向,针对数位典藏内容后设资料进行评估研究.研究邀请一般大众、拥有典藏内容知识背景的使用者,以及资讯检索专家等不同使用族群,实际利用数位典藏系统进行搜寻任务,就其检索经验从效能、效率与满意度等三项指标,分析后设资料支援查询、辨识与选择数位典藏内容之可用性.第一阶段研究结果发现,数位典藏内容後设资料藉由文字描述大量非文字资料,后设资料建置者与使用者对非文字资料描述的诠释可能出现较大的认知差异,如色彩、线条样式、形状等,可能使得检索结果超出检索者预期,造成检索误差;研究评估之数位典藏系统尝试将后设资料内容由文字转为视觉选项提供使用者进行资讯搜寻,图像形式的简易化与抽象化亦可能造成搜寻结果的误差.
  • 摘要:移动图书馆是数字图书馆重要的组成部分,在提高图书馆移动信息服务方面发挥着重要作用.同任何信息系统一样,移动图书馆的成功应用和普及不仅仅在于技术本身先进与否,还在于系统用户感知行为问题的解决.本文在技术接受模型的基础上,在系统梳理国内外已开展移动服务的用户接受研究、数字图书馆的用户接受理论的基础上,构建了面向移动图书馆用户的技术接受模型.通过对用户模型分析,本文分析了移动环境下影响用户接受的各种因素,有利于及时发现和改进移动图书馆发展过程中的不足,为移动图书馆提供优质的信息服务打下基础.
  • 摘要:情报观问题是情报领域研究的基础.本文梳理总结了谢尔曼·肯特战略情报观的内涵,并在厘清中国传统情报观的发展轨迹的基础上选取具有代表性的“大”情报观和“小”情报观进行详细了阐述.最后将三者分别从情报的本质、情报的人员、情报的方法三个方面进行了对比,以期促进中国情报观的发展演变.
  • 摘要:本文以2000-2014年间的国家科技进步奖获奖项目作为数据源,以5年为基准划分为3个时间段,分析了获奖机构之间在3个时间段科研合作网络的演化情况.研究发现:近15年获奖项目总数整体上为增长趋势,跨机构科研合作已经广泛展开,合作程度越来越高,经过时间的累积,一些科研机构已经成为合作网络的核心,合作网络中离散的、处于网络边缘的子网络在减少;合作规模以3-6个机构为主,其次为7-10个机构;两两机构间的合作在减少,大型的合作集团已经形成并且正在增加.
  • 摘要:本文以CNKI核心期刊中有关新能源汽车的研究作为数据来源,综合利用Citespace,bicomba,excel等统计和可视化工具,分析了1996-2016年有关新能源汽车研究文献的发文年代分布、刊载期刊、发文机构、核心作者4个结构特征,用合作网络、聚类的方法进行了可视化,展示了当前的研究热点及其演进,并分析了对应的主题领域.
  • 摘要:家长为了提供儿童多元的阅读接触,关注孩子自幼阅读习惯的培养.而公共图书馆考量社区、家庭阅读氛围的营造,积极为家长与儿童建立共读的管道.电子绘本与电子童书亦可结合游戏与学习,藉以满足儿童的多元探索.学童在阅读时,有许多选择的空间,不再拘泥于传统的文字与图片,也增加了阅读教学的多样性.然而相关文献亦指出由于声光刺激的影响,儿童亦可能因为各种媒体所提供的趣味而忽略重要的学习或阅读内容.家长对于电子阅读的顾忌,或者对于图书馆资源之认知不同,可能对于儿童使用电子绘本有不同的观点或做法.本研究目的即在于探讨公共图书馆家长对于儿童使用电子绘本之反应态度.研究透过问卷调查搜集家长之反应.问卷的架构涵盖:(1)儿童的家长个人资料、(2)对于儿童阅读引导之观点与作法、(3)儿童家庭阅读环境与陪伴之安排、(4)对于儿童使用电子绘本之看法、(5)对于公共儿童阅读服务之反应.本研究以新北市立图书馆与台北市立图书馆的家长为族群做为调查对象.研究总计回收221份问卷.归纳家长之反应:多数家长皆认同自己有足够的能力带领儿童进行阅读.在引2导儿童阅读时,大多为主动帮助儿童培养阅读的习惯.而就电子绘本阅读方面,部分家长对于儿童使用电子绘本作法持保留的看法.建议未来公共图书馆可依据不同家长的需求而规划不同的带领活动.
  • 摘要:本研究目的为将Google的全景地图结合图书馆的空间平面图,制作图书馆内的全景互动导览系统进行初探研究.本研究依三步骤探讨图书馆内的全景互动导览系统:1)室内导览系统的目的与特性、2)全景图形的操作与产生、3)室内全景导览系统的互动.首先透过分析导览系统的相关文献了解导览系统的意涵与发展,并透过实际测试的方式了解目前Google提供的全景制作方法及地图API的操作,最後初步设计一个应用于图书馆环境中的3D室内全景导览服务系统介面并展示测试页面.
  • 摘要:技术环境的变化、服务环境和服务对象的变化、图书馆员形象提升的需要等原因驱动了图书馆员在职知识更新的需求.通过问卷调研和文本分析的方法,笔者对图书馆员在技术压力和服务压力下的知识更新需求做了阐述,并结合“上海市图情人才知识更新”项目专家访谈,揭示出图书馆员在职知识更新的现实需求.大数据时代,图书馆人才需求可以总结为:专业知识技能只是入门必备,新技术和新媒体的使用技能、个人素质和专业外的服务能力的提升,才是目前新的新技术压力下最需要重视的.
  • 摘要:目的:针对具有布尔型特征的移动在线学习资源,提出一种适用于该类资源的协同推荐方法.方法:采用基于用户自身属性和已有好友分布特征的FRUTAI算法,确定目标用户的最近邻集;在解决数据稀疏的基础上,提出一种适应于布尔型移动在线学习资源的协同推荐方法;选取实证对象,依据相关评估方法评估推荐结果.结果:在以豆瓣网数据作为数据集的实证中取得了较好的推荐效果.局限:实验数据较少,未能检验该方法在面向其他类型资源时的优越性.结论:本文提出的推荐算法可以有效地应用于具有布尔型特征的移动在线学习资源,并具有较好的推荐效果.
  • 摘要:基于被引片段识别的自动文摘研究是文献计量学、信息检索和自然语言处理等领域共同关注的研究问题.本文介绍了引文上下文、被引片段和学术文摘分面概念.分别从被引片段分类、文摘分面识别和文摘生成与评价四方面研究现状进行客观分析与评述.最后总结当前相关研究面临的困难与呈现的问题.
  • 摘要:公共图书馆面临游民读者服务的问题最为棘手,成为公共图书馆营运时的烫手山芋.为达成本研究目的,研究方法以访谈法为主.研究对象共有三种,分别为三位大台北公共图书馆馆员、五位曾有公共图书馆使用经验之一般读者,以及五位曾有公共图书馆使用经验之游民读者,皆以万华地区为主.采立意取样,访谈时间约三十分钟至一个小时.研究结果发现:1.游民认为公共图书馆带来的品牌联想是安静、温馨与资讯需求.2.游民与公共图书馆互动愈多,对公共图书馆服务表现有较高的评价.3.馆员及一般读者对游民具刻板印象,是受社会价值及社会形象上认知影响,两方皆认为若图书馆能结合社福中心成立游民专责中心,便能提供工作资讯给游民,改善他们的生活品质.根据本研究结果,研究者建议公共图书馆应结合地方资源如社福机构、庙宇以提供游民工作机会及其价值,以满足游民之生理、心理及资讯需求,此外亦可多宣导服务游民的资讯如游民导览、教育训练,改善馆员及一般读者对游民的刻板印象,盼以此提供公共图书馆作为改善特殊读者游民服务现况之参考.
  • 摘要:Koha是第一个GNU通用公共授权的整合式图书馆管理系统.2000年3月,纽西兰赫罗范努瓦图书馆理事会率先使用Koha图书馆管理系统,至今其用户已散布全球五大洲各种类型的图书馆.土耳其文化部的公共图书馆系统是Koha的最大客户,包括900间图书馆、13,700,000笔馆藏、1,220,000位读者.Koha以国际化(internationalization,i18n)和在地化(localization,l10n)方式处理介面、输入法、检索等语系相关事宜.2003年元月,加拿大的黎爵荣先生(Ambrose LI Cheuk-Wing)参与Koha,展开中文化的工作.2005年9月2日天主教辅仁大学的毛庆祯倡议使用Koha,在游龙山、蔡育钦等人的参与下,中文的语系档、使用手册的中文翻译顺利展开,已有数百所中国、台湾以及海外华人的图书馆采用Koha.Koha以Pootle进行线上或离线的po档翻译.Koha是包括采访、编目、期刊、流通等模组的整合性图书馆管理系统.顺应图书馆需要,采用书目和权威控制等格式的UNIMARC与MARC21.采用联合编目模式,以Z39.50查询抄录编目,简化图书馆员的压力.Koha本身采用Unicode的编码,足以涵盖华文世界的Big5、CCCII、GB2312、GB18030、HKSCS等编码,但Z39.50抄录的MARC书目资料,还需要外部的转码程式,运用ISO2709(图书馆书目资料标准交换格式)格式,重新产生UnicodeMARC格式,才能正常汇入书目资料.拉丁语系之外的搜寻工作,一直是个难解的问题.Koha曾采用MySQL、Zebra、Solr的技术,但仍不满意,目前正实验Elastic检索引擎,已经完成书目和权威纪录查询部分.参考Elastic对Wilkpedia、GitHub、McGraw-Hill、docker、soundcloud等的大数据支援现况,相信对Koha的效能稳定度应有足够的助益.Koha每年有2个主要版本发布,每个月都有次要版本更新.在华文世界使用都有不错的评价,以软体成熟度采用现今最新软体开发方法,对于软体本身需要更多使用者,不断测试、改进、进步.
  • 摘要:随着传播媒体及学术传播方式的改变,学者传递知识的途径也不断演进.尤其至2000年以来,电脑及网路的快速发展,促使资讯的生产、检索、传递和利用产生很大的变化.商业机制与开放取用机制的引文资料库,皆为了学术传播而产生,但其产生之目的和方法却迥然不同,因此,本研究旨在透过商业引文资料库和开放取用引文系统,深入比较此二种学术传播机制的特色及所涵盖资源的完整性、重复性与独特性.本研究以RePEc经济学开放取用期刊论文系统所收录2001-2012年25位经济学诺贝尔奖得主之着作为样本,检索其期刊书目资料,探讨各资料库及系统特性与现况,收录主题、年代及学科领域的差异,归纳其优缺点,进而分析各资料库及系统的完整性.此外,进一步采用书目计量的研究法,交叉比对两两资料库的重复性及独特性.本研究所选择六个资料库及系统,计有商业引文资料库Web of Science及Scopus,开放取用引文系统Google Scholar、Microsoft Academic Search、OAIster、OpenDOAR,其中Google Scholar及Microsoft Academic Search为综合性学科搜寻引擎系统,OAIster、OpenDOAR为机构典藏系统.本研究发现:(1)搜寻引擎资料完整性高于商业引文资料库,商业引文资料库高于机构典藏系统.整体而言,其完整性的依序为Google Scholar、Microsoft Academic Search、Scopus、Web of Science、OAIster、OpenDOAR.(2)搜寻引擎资料重复率最低,其次为商业引文资料库,再次为机构典藏系统.Google Scholar重复率最低,Scopus的重复率低于Web of Science,Web of Science的重复率低于OAIster与OpenDOAR,OpenDOAR重复率是所有资料库与系统最高.(3)机构典藏资料独特性最低,其次为商业引文资料库,再次为搜寻引擎.Google Scholar与Microsoft Academic Search独特性高出Web of Science与Scopus34%-41%.机构典藏系统OAIster与OpenDOAR独特性远远不及搜寻0引擎,二者差距高达50%-68%,其中OAIster独特性优于OpenDOAR15%以上.商业引文资料库Scopus独特性又高于Web of Science.本研究结果期望能对各学术单位进行学术传播与评监时采用的工具,以及提供研究者与图书馆选择引文索引资料库与引文系统之参考.此外,藉由对各系统评估结果,提出学术评监指标与工具之建议.
  • 摘要:随着网络使用人口的增加,越来越多使用者开始有意识地学习、阅读及寻求更多元化的资讯资源,多语使用者的存在已不容忽视.为加强系统检索功能,多语使用者的语言能力、学科背景对其多语资讯需求类型和搜寻情境的影响,以及多语使用者在搜寻线上外文资讯的偏好习惯亦需要受到关注与深入研究.本研究以中文为母语者,学过英文以外语言之使用者为研究对象,以问卷调查法辅以深入访谈法和观察法等三种方式探讨使用者搜寻多语资讯的需求类型、搜寻情境、偏好和对多语功能的期望,以期了解多语使用者的使用特性、资讯需求类型与搜寻情境,找出满足多语言使用族群资讯需求的多语功能,作为未来多语资讯检索系统设计之参考.
  • 摘要:随着互联网技术的不断发展和进步,互联网已经成为人们获取信息知识的主要来源.但是互联网上的网页信息可谓错综复杂、良莠不齐,使用户获取信息存在一定的困难.为了给用户提供更加可信和可靠的网页信息筛选服务,需要对网页信息进行可信度的评估.本文在全面分析网页信息可信度影响因素的基础上,提出了一种网页信息可信度评估方法,并构建了网页信息可信度评估指标体系,利用层次分析法确定了指标权重,进而计算网页信息的可信度实现了网页信息筛选.实验表明,本文所提的网页信息可信度评估方法具有较好的准确性,有利于用户筛选网页信息.
  • 摘要:针对传统分类方法无法体现Web页面之间内在联系的弊端,受万有引力定律启发,提出基于万有引力定律和HITS算法的Web页面分类方法WPCM.该方法将传统万有引力定律的研究对象由空间中的质点变为Web页面,将质点的质量度量变为Web页面的权重度量,而页面权重则由HITS算法得到.真实数据集上的比较实验表明所提方法的有效性.
  • 摘要:本研究针对可能缺乏明确检索表示的用户宏观检索需求,提出了一种文本内容时间信息的分析和挖掘方法.为了更好的体现出文献之间的时间关联性,在归纳总结了学术文献常用时间词的基础上,基于图书情报学题录信息完成文本时间词抽取,并在此基础上利用标签主题模型labeled-LDA实现文本隐含时间标签的生成,以及基于时间维度的文本语义相似度计算.实验结果表明,本研究能较好地获得文献隐含时间特征,也能更有效地帮助用户提高检索结果的相关性.
  • 摘要:微博已经成为突发事件传播和网民发表观点态度的主要平台,对突发事件微博进行情感倾向性分析有助于政府及时监控网民情感变化,采取响应措施引导网络舆情朝着积极正面的方向发展.本文结合中文微博语料,选择情感特征、句式特征、词性特征和句间特征作为情感倾向性识别的特征,以此构建了基于SVM的中文微博情感倾向性模型,并通过新浪微博数据进行了实证研究.实验结果表明,本文的情感倾向特征选择合理,模型能够准确、有效地对中文微博进行情感倾向性分析.
  • 摘要:社会问答平台(social Q&A platform)是问答类的SNS网站.如今,社会问答平台的发展在web3.0时代受到挑战,因此本文以百度知道为研究对象,在自我决定理论基础上,以此探寻平台知识共享数量和质量的关键影响因子.以六个测量变量(自我价值、享受帮助、激励机制、信任、社会关系和互惠)构建模型进行研究.研究表明内在动机、外在动机和社会需求对知识共享的质量和数量均有一定的关系,同时他们相互间存在着弱化现象,其中信任的成为影响知识共享数量和质量的最重要的一个因素.
  • 摘要:目的:战略性新兴产业信息服务研究领域中的数字化文献资源缺乏知识关联,且相关研究相对分散.理清该领域信息资源的内部结构,挖掘出相关知识间的深层次关联,并针对相关主题对文献中的信息资源进行聚合.方法:本文尝试通过语义化共词分析方法来探索战略性新兴产业信息服务研究领域的资源聚合问题,通过主题图对知识元素间的语义关系进行标引实现数字化文献资源的直观、深度的聚合.结果/结论:通过与基于知识本身的社会网络分析聚合结果进行比较,验证了资源聚合中引入语义关联的科学性和实用性.
  • 摘要:应急参考咨询就是要探究常规参考咨询与应急管理的结合,藉此本文从5方面进行了论述.应急参考咨询需求部分分析了应急管理各阶段特点及对应的参考咨询需求特征;应急参考咨询人员部分探究了应急情景下需求人员的信息搜寻及决策行为,阐述了编制内外服务人员的工作职责;应急参考咨询模式部分说明了多类模式的特点,并指出社会网络模式是当前重点发展的模式;应急参考咨询内容部分指出图书情报机构在应急知识传播、应急资源访问和应急咨询团队构建等方面的作用;最后,采用主客观相结合方式,论述上述各环节评估的形式.
  • 摘要:Koha是第一个采用GNU通用公共许可证(GNU GPL)的图书馆自动化系统,2000年元月在新西兰启用,2005年由台湾辅仁大学图书资讯学系毛庆祯教授成立Koha台湾社群,2013年6月在太原理工大学图书馆成立中文Koha团队,由辅仁大学毛庆祯与太原理工大学原晓冬分别担任中文Koha繁体字团队和简体字团队负责人.2013年Koha3.10的中文化全面完成(2003年1月19日加拿大的黎爵榮先生(Ambrose LI Cheuk-Wing)完成最初中文版),持续至2016年的3.24中文化进程.Koha的实施采用一步到位模式,Koha团队进驻图书馆,将所有馆藏的书目数据、权威数据、读者数据,一次建制完成,并将流通罚款规则、采访、期刊等模块同时设定完成,短时间内图书馆就能上线运作,与全世界接轨.同时可以根据建设馆的实际情况将非书资料管理、门禁、数字资源、研究室及会议室管理、参考咨询课程、电子阅览管理等各种应用数据整合到Koha系统中,自动生成各种数据报表,形成图书馆的大数据业务平台,中文Koha的成功应用在开源理念和开源模式上给图书馆在新一代软件应用上必将带来一场新的变革.
  • 摘要:本文通过对已有的档案安全相关研究成果的系统综述,阐释了档案安全体系理论的思想源流.在此基础上,通过“一个逻辑起点”、“两条明晰主线”、“三个基本环节”、“六大结构板块”、“多维立体结构”的系统分析以及“十个核心问题”的重点解读,构建了档案安全体系理论的逻辑起点、逻辑主线、逻辑结构和逻辑终点,初步形成了档案安全体系理论的基本框架.
  • 摘要:目的:针对某些具有各种异质模态的网络,提出一种多维度推荐框架.方法:通过对用户、资源划分等级,在分析各种网络模态的基础上建立其异质关系;利用情感倾向分析得到二级用户—二级资源评分矩阵,借助协同过滤算法,实现同级用户和二级资源的推荐;基于异质关系,实现一级用户和一级资源的推荐,最终实现多维度推荐.结果:在以豆瓣网数据作为数据集的实验中取得了较好的效果.局限:数据稀疏性问题对实验效果有一定的影响.结论:该模型适合某些异质网络资源的推荐.
  • 摘要:本研究针对探索式搜索任务属性与信息搜索行为关系的问题,探讨高任务复杂度与高任务困难度与用户信息搜索行为之间的关系,并探究哪些搜索行为特征可以预测搜索任务的属性.本研究采用实验研究方法,设计五项不同的工作任务,选取了48名被试者参与实验,利用视频软件记录被试者的搜索过程.在搜索前问卷中设计了结构复杂性、过程复杂性和复杂性评估等三个问题用于测量主观任务复杂度.在搜索后问卷中设计了查询难度、实施难度和相关性判断难度等三个问题用于测量任务困难度.在实验视频中共抽取了检索词、全文下载、列表翻页、高级检索的使用、优化、打开摘要页和相关性判断等七项行为指标.研究表明用户对工具方法的熟悉程度与主观任务复杂度之间存在显著的正相关关系;不同任务类型的主观任务复杂度存在显著差异;全文下载、列表翻页和打开摘要页可显著预测高任务困难度.本研究有助于进一步厘清探索式搜索任务属性与信息搜索行为之间的关系,对数字图书馆更好地支持基于任务的个性化信息检索具有理论和实践意义.
  • 摘要:随着行动社群媒体科技之发展,图书馆能够透过行动科技平台与使用者进行有效的互动.透过行动社群媒体,图书馆可以藉由商业开发的品牌平台,结合多样化创意的策略,即时呈现各种形式的社群互动的内容(包括:图像、文字、视讯,以及网路连结).机构运用行动社群媒体,主要的目的在于营造社群中温馨与欢迎的气氛,让社群的成员能够尽情地分享彼此的想法与思考.经由频繁性与即时性的沟通,行动社群工具很容易就心理层面建立成员之间的归属感.在图书馆的应用方面,亦期待这种持续性的互动能够让图书资讯的服务更开放,且更接近读者.本研究以LINE行动社群服务为例,透过该服务的运用,而探索其使用情形.研究配合行动社群服务的实施,分析图书馆所运用的互动策略.另一方面亦透过问卷而分析使用者之使用动机、个人互动需求情形,以及对于该服务之各构面之满意程度.
  • 摘要:本文对用户社会化标注行为不一致性的表现和原因进行了研究.在研究中综合运用了日志分析法和深度访谈法,样本包括287位豆瓣电影用户的社会化标注数据以及15位豆瓣电影用户的访谈数据.结果表明,在用户的社会化标注中确实普遍存在标注不一致的问题,主要表现在标注对象选择、标注角度和标签表达三个方面;其原因与用户态度的随意性、标注动机、标注习惯以及社会化标注系统有关.这些结论对社会化标签的应用研究与实践具有指导意义.
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