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葛建勇;
福建省建瓯市徐墩中学;
核心素养; 元素与化合物; 教学研究;
机译:基于初中化学学科核心素养的生活化问题教学策略
机译:基于钨氧化物的气体化学纳米氧化物的气体化学纳米液体测定环境介质(有机和无机化合物)的参数。基于仅基于氧化钨的敏感元素的气体化学纳米氧化物,并基于使用外层的氧化钨其他材料确定无机和有机化合物。 近年来发展的分析
机译:使用基于氧化钨的气体化学纳米传感器测定环境参数(有机和无机化合物)第1部分。仅具有基于氧化钨和氧化钨的敏感元素的气体化学纳米传感器,使用另一种材料的外层来确定无机和有机化学化合物。近年来的发展情况分析
机译:基于多元素分析的中国英语教学研究
机译:老师如何一起学习?中国课程改革背景下的校本教学研究小组(TRG)教师学习研究
机译:空调和灭绝的非对称泛化从化合物以元素和元素与化合物
机译:基于CaCu5结构的基于稀土元素,钴和p元素的金属间化合物的晶体学和磁性研究
机译:选择的镧系元素和act系元素化合物在固态下的发光,拉曼和吸收分光光度研究
机译:基于三唑基的化合物,该化合物能够至少结合一个金属元素,并且可以基于这些化合物进行配位络合物
机译:基于三唑基团的化合物,该化合物能够进行至少一个金属元素的络合,并基于这些化合物进行配位络合物
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