品管圈活动在门诊输液室护理实习带教中的应用

摘要

目的 探讨品管圈活动在门诊输液室护理实习带教中的应用.方法 将我院2018年1月到19年12月50例门诊输液室护理实习生,双盲随机法分二组.对照组给予常规法带教,实验组实施品管圈活动.比较两组输液知识考核成绩、输液技能操作成绩.结果 实验组输液知识考核成绩96.12±3.01分、输液技能操作成绩96.21±3.21分均高于对照组82.45±3.22分和81.45±3.01分,P<0.05.结论 门诊输液室护理实习生实施品管圈活动效果确切,可提高门诊输液室护理实习生的理论知识和操作知识,使其更好胜任门诊输液室护理工作.