基于科研团队的研究生创新创业能力的培养探索

摘要

面向创新型国家和“双一流”建设需求,我国在新形势下的发展对机械工程学科人才存在依赖关系.研究生创新创业能力的培养应从团队领导、研究生和平台支持三个层面进行分析与探索.团队领导需要主动增加与研究生交流,领导组织前沿活动,积极申请相关创新项目等;研究生应当主动相互帮扶、主动求知、积极总结和积极参赛;平台支持需要进行行业动态研讨、创新项目交流、企业实习交流和文娱活动创新.