基于逻辑,大胆想象,有效表达

摘要

曹爱卫名师空间站看封面·导入师:小朋友们,你们平时迟到过吗?如果迟到了,你会怎么做呢?生:我会悄悄走进教室,看别人在做什么,然后赶紧跟着做。生:我会先学习,下了课和老师说明原因。师:看到你迟到了,老师会怎么做呢?生:老师会示意我进教室,接着继续讲课。生:她会问我迟到的原因,然后提醒我要做什么。师:今天,我们要讲的绘本就和迟到有关。你在封面上看到了什么?