自主学习模式下的教学策略探究

摘要

高中数学是一门重要的课程。教师在开展高中数学教学的过程中,要为学生提供针对性指导,让学生在实际学习的过程中拥有一个明确的方向。学生关注自身的学习情况下,激发自身学习的积极性。教师要为学生提供优质教学模式,让学生在针对性教学模式下,提升学习效果。很多数学教师把关注点放在了自主学习模式上,教师对学生进行了分析,为学生开启了自主学习模式。学生在该模式下,会充分的展现自身意见,并和教师之间进行密切沟通和交流,这提升了学生的数学核心素养。