生活化教学法的应用

摘要

生活是个具有多面性的客观存在,而生活的其中一面就是教育,教育的价值是通过生活来体现的。基于此,本文将从“课堂导入生活化”、“教学方式生活化”两个方面进行分析,谈一谈生活化教学法在初中化学教学中的应用。化学作为一门自然科学学科,与人们的生活息息相关。而随着新课改观念的不断深入落实,化学课堂逐渐回归生活,以生活为教学的支点,不仅可以提高课堂教学的趣味性,而且将生活作为检验学习的标准,有利于学生化学综合素养的发展。