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王文霞;
焦作市实验小学 河南焦作454000;
生本课堂; 课堂提问;
机译:基于新时期的初中语文教学中的提问策略研究
机译:数学课堂话语中的教师提问策略:以美国田纳西州的两名八年级老师为例
机译:将职前教师的提问与学生解决情境问题的策略联系起来:以印度尼西亚和荷兰为例
机译:提问者在提问中的提问意图与主观学习效果之间的关系
机译:提问对提问策略对ESL学生阅读理解的影响。
机译:经遗传信息交叉滞后研究:阅读成绩和小学低年级独立阅读之间的关联
机译:益智课堂理念下的小学语文教学提问策略
机译:DWpF玻璃中氧含量的测量:对NRC(核管理委员会)提问的回应。
机译:提供用于确定在程序的实施例中是否发生错误的值的数据处理的方法,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理的方法,用于产生程序代码的方法,用于提供值以确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置以及用于生成程序的代码
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
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