增强高职院校思想政治教育人文关怀的有效性探究

摘要

随着社会的不断发展和进步,注重人文关怀已经成为了现阶段改进思想政治工作的重要手段.而高职院校学生普遍存在心理问题,缺乏人文关怀.学生的思想政治教育工作进展不太顺利.高职院校的学生文化课的学习成绩存在一定的劣势,在当前应试教育为主流的社会环境下,学生的心理都存在一定程度的自卑、自暴自弃等问题.而且高职院校在进行思想政治教育的过程中忽视了学生的主体地位.导致对于学生的人文关怀程度不足.本文主要研究加强高职院校思想政治教育人文关怀的有效性.