初一语文口语交际课堂教学研究

摘要

随着新时代教育的不断发展,当今时代下的教育也愈加朝着素质化的方向发展,对于初中阶段的语文教学而言,新课改的发展也为语文教育的开展提出了新的要求。学生的口语交际能力作为推动学生语文能力具体应用的真实体现,在语文教学中具有较大的意义。为此,初中语文教师要积极去开展有效的口语交际课堂,来进一步提高学生的综合能力,推动学生的全面发展。然而现实中的口语交际课堂却存在一些问题。本文主要是立足于实际开展中的一些问题,为推动口语交际课堂的开展提出一些恰当的策略。