中职语文提升学生诗词鉴赏能力策略探究

摘要

本文立足于中职语文教学的实际情况,从“理解古典诗词句式,体会诗词美感”“了解诗词创作背景,拓展知识储备”“感悟诗词深层内涵,加深文学体验”三个方面出发,对如何提升中职学生的诗词鉴赏能力进行分析与探究。