小学语文高段教育教学策略研究

摘要

随着义务教育的不断改革,素质教育逐渐受到了人们的推行,教师需要以学生的素质培养为出发点,帮助学生全面发展,在语文教学中则更是如此。小学高段是学生学习语文的重要时期,这一阶段的教育教学策略对学生今后的个人发展有着重要的影响,因此教师需要认真进行自身的教学工作。为此教师需要做到:结合学生性格特点,开展趣味语文教育教学;积极进行师生互动,营造良好语文学习气氛;拓展教育教学情境,培养学生个人语文素养。