高中语文阅读教学中批判性思维能力的培养

摘要

在组织阅读教学的过程中,教师需要关注高中生的素质发展需求,从思维层面出发注重学生批判性思维的培养,从而促使其更好地参与到课程的学习和实践当中,让学生所掌握的阅读内容更具有深度,也能够让学生的理解能力获得有效的提升。下面,笔者主要从文化导入、情境创建、问题导学以及互动评价等多个方面就高中语文课堂阅读教学中实现批判性思维的培养相关举措进行合理的讨论。