学前教育课程与游戏的融合研究

摘要

幼儿大多活泼好动,相较于硬性灌输式的学习方式,将学前教育课程融入到游戏当中的教育方式更能激发幼儿的好奇心和学习热情。因此,幼儿教师在教育教学的过程中应当充分尊重幼儿喜欢游戏的天性,通过合理的引导,让幼儿在游戏中学习各种知识。而且,这种快乐健康的学习方式能够充分激发幼儿的大脑潜力,促进幼儿的智力发展,有益于幼儿的身心健康,应当受到幼儿教师的重视。