浅析小学三年级体育游戏教学的策略

摘要

小学体育游戏化教学,有别于传统艰苦、沉闷的体育教学模式,通过激发学生的内在情绪,让学生在游戏玩乐的过程中汲取体育知识和锻炼身体素质,既能得到心理上的满足,又能达到生理质素提升的目的,是现代教学体系发展下的新型教学模式。