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刘燕雅;
福建省福州市长乐区华侨中学;
孟德尔的豌豆杂交实验; 遗传规律; 教学设计;
机译:浅谈宁南中学高中生物减数分裂教学活动中学生误区分析
机译:浅谈核心素养下拓展性数学课堂教学设计——以《图形面积 与代数恒等式》为例
机译:从孟德尔豌豆到贝茨鸡的遗传学从节食中的遗传学的出现
机译:尖孢镰刀菌对邻苯二甲酸二乙酯的酶促降解和解毒作用。豌豆角质酶
机译:交互式视频光盘教学设计:问题位置和认知方式对高中生物学学生的保留和知觉的影响。
机译:小组二。必修课和选修课的经验:小组讨论:必修课和选修课的经验
机译:浅谈高中生物学课堂教学导入的方法
机译:浅谈用一辆车确定第二辆同类车辆测功机功率吸收的相关问题
机译:利用生物芯片显示杂交实验结果的方法和评估杂交实验实验误差的方法
机译:在必修课中必修
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