更新观念 透彻理解新课标——高中语文阅读教学现状以及其解决策略

摘要

随着新课标改革的不断深入,阅读引起了越来越多老师和家长的重视,阅读教学在教育界的地位也逐渐提高。阅读不仅能够提高学生的审美能力,而且还可以陶冶学生的情操,与学生语文素质的提高有着很大的帮助。可是,由于高中阶段的特殊性,教师往往不重视培养学生的语文阅读的意识和习惯,加之学生们要学的科目比较多,学习压力大,导致学生没有更多的时间进行语文阅读,因此,高中语文阅读教学现状令人担忧,文章通过分析高中语文阅读教学现状,提出了一系列相关的解决策略,最终提高高中语文阅读教学水平和效率。