如何在语文课堂上培养学生良好的倾听习惯

摘要

培养学生倾听习惯,指的是教师根据课堂教学的目标和任务,在教学中使学生养成认真倾听的习惯——倾听老师的授课、倾听同学的发言,并积极有效地参与学习活动。倾听有两方面的内容:听和取。它与简单地用耳朵听不同,它需要学生全身心地去体会和理解教师及同学谈话过程中表达的言语信息。