高职院校跨境电子商务课程思政的探索与实践

摘要

对于跨境电子商务相关专业的学生而言,通过《跨境电子商务》课程让同学们形成对跨境电商的初步认知。在此阶段教师基于"课中课"理论,以"三寓三式"为指导,依据马克思主义观点、中国传统文化、社会主义先进文化,依托《跨境电子商务》教学内容,提炼课程思政元素。基于对高职院校学生学情分析,在教学目标中提炼思政目标,结合教学内容,循序渐进的融入课程思政元素中,彰显其思想价值引领作用。探索专业课程与思政课"同向同行"协同育人路径。