生本理念下初中道德与法治教学思考

摘要

生本理念不仅是一种教育理念同时也是一种有效的教学模式，主要是指在课堂上发挥学生的主体作用，将教师的课堂主体地位转变为学生的课堂主体地位，明确教师的引路人角色。在初中道德与法治教学中引入生本教育理念，可以促进学生成为教学真正的主体，提高课堂的有效性，学生在课堂上积极参与，亲自实践，不断提高自身的能力，从而实现高效课堂的建立。