新质生产力驱动下中职英语教学模式的革新探索

摘要

该研究从新质生产力的内涵出发,分析了其对中职教育领域的推动作用及中职英语教学模式革新的必要性.接着提出了革新路径,强调了这些革新对于提升中职英语教学质量、培养适应经济社会发展需求的技能型人才具有重要意义.通过将人工智能、大数据、虚拟现实等技术深度融合于教学各环节,激发学生学习兴趣,提升英语应用能力,满足社会对职业技能型英语人才的需求.研究表明,新质生产力驱动下的教学改革,为职业教育体系现代化提供了实践解决思路.