小学班主任与学生和谐关系的构建方法研究

摘要

在当前小学班主任班级管理工作中,为了保证学生可以更加积极地配合教师完成相关的班级管理任务,教师要与学生建立和谐而平等的师生关系,不仅有助于提高班级管理的效果,还有助于使教师能够更加平等地和学生进行有效的沟通以及交流,为学生后续的发展奠定坚实的基础。因此教师在进修班级管理工作中,需要加强与学生构建和谐关系的重视程度,从而使得后续班级管理工作能够有序进行。