台湾四位得奖SUPER教师之教学研究

摘要

成为一位好老师是老师们的目标也是压力。台湾少子化现象日益明显,每个孩子都是宝,如何将宝贝教导成才是挑战老师智慧的工作。"全国"教师会办理的"SUPER教师奖"选拔,发掘出"全国"教师的学习楷模。研究者以其中四位SUPER教师的访谈为起点,观摩他们的上课情形,归纳分析其特质,整理其教学特色。研究发现,四位SUPER教师具有如下特质:态度超热血,拥有无比的热情和毅力,凡事优先考虑学生;教学超用心,活泼有趣的教学策略让人跃跃欲试;关心超全面,掌握学生身心各方面发展,才能对症下药。