退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
代正利;
湖南第一师范学院外国语学院;
湖南长沙410205;
中国翻译能力测评等级标准; 大学英语翻译教学; 教学理念; 教学中心; 教学目标; 教学原则;
机译:采用TPACK等级模型改善新任命大学教师的基于信息教育和教学能力的策略
机译:新乡医科大学三泉学院“机器翻译知识进阶”研究成果(基于深度学习的卷积神经网络在高校英语翻译教学管理中的应用)
机译:基于“雨课”的大学英语翻译SPOC教学模式
机译:基于ServQual模型的大学英语翻译教学质量评估研究
机译:在大学前两年对大学代数中基于标准的教学实践进行检查。
机译:勘误:是否具体的教学和基于问题的教学提高了学生就业能力?大学生的横断面调查
机译:基于培训计划,基于成就试验质量标准,提高教学人员在约旦中东大学建设中的教学人员的能力
机译:华盛顿大学海军科学与能力等级的差异预测,由14个和3个变量的电池组成
机译:振动预测评估设备能力,振动能力预测评价方法和振动能力预测评估在振动测试程序
机译:基于国家能力标准的工程机械现场教学系统和方法
机译:互联网评估大学教学能力的申请表收据服务系统及方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。