征稿启事

摘要

为了配合"201 4全国中学课堂教学前沿高端研修活动"[此活动详情参见《中学化学教学参考》(上半月)201 4—8期附页],我刊现面向广大中学化学教师征集教学设计及案例,包括设计及案例文本。