PISA2018全球素养框架及其对化学教学的启示

摘要

PISA2018全球素养框架由OECD正式发布,该框架定义了全球素养的四个维度:知识、技能、态度、价值观,介绍了基本评估方式——认知测试和背景问卷,并阐述了其四大价值。由此启发,化学教学应凸显学科价值追求,完善评测体系,拓展教学视角,创设有效问题情境并进行多学科融合教学。