论化学教学中如何做到信息互动

摘要

教学是一种沟通和合作现象,一切教学都是在一定的社会关系背景之下的复杂的、高密的、形式多样的沟通和合作。教学过程则是通过沟通的文化创造过程。课堂是教学的中心环节、主阵地,教师应在课堂上有效地调控学生的思维活动,从而使师生在融洽的氛围中发生思维碰撞与互动,学生应将新知识链接到自己的"知识链"中去,同时更好地形成科学思维。一位中国教师曾问一位著名的牛津哲学家:"你认为最好的学生应该是什么样子?"他的回答竟然是:"