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基于乡土资源的化学生物课程基地建设与思考

         

摘要

以校本课程建设为抓手,以融合化学生物学科知识为背景,充分利用农村乡土资源,开发具有学校和地方特色的课程,创建“四室三廊两园一厅”课程硬件,建设新型学习互动平台,形成乡土气息浓郁、特色鲜明的基于乡土资源的化学生物课程基地,以形成“乡土资源一基地一课程”三位一体的课堂教学新模式。

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