肝全项临床生物化学检测虚拟仿真实验设计及教学实践

摘要

为加快推进临床生物化学实验教学课程创新改革,丰富新冠肺炎疫情期间线上教学内容,培养学生对肝脏整体功能的了解,提高学生对检测报告的解读能力,2021年起我们建立了临床生物化学检测及疾病诊断虚拟仿真系统,并开设了肝全项生物化学检测虚拟仿真实验。本虚拟仿真实验设计了诸多场景,以问题为导向结合案例分析,逐步引导学生完成正确操作和结果解读,并将多个考核知识点融入操作细节中。该实验解决了传统肝脏生物化学分析实验检测指标少、血液样本存在传染风险、全自动生化分析仪价格昂贵、后期维护成本高、临床样本难以获得等诸多问题,提高了学生的积极性,增强了学生理论联系实际的能力,提高了实验教学质量。