高等农业院校生物化学课程思政教学的探索与实践

摘要

课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径。生物化学课程是从事生命科学相关专业的基本语言,是认识、利用和改造生物的重要途径,课程教学效果直接影响学生的专业能力。本文通过分析生物化学课程思政的必要性,重点探讨思政教学内容体系的构建及其实施策略,使专业教育和思政教育同向同行,实现强化知识、加强思政教育的目的,并为相关学科的课程思政教学改革提供参考。