《雷雨前》圈点法教学设计

摘要

＜正＞ 用符号圈点文章词句和篇章的重点,是我国传统语文教育的一种方法。这种方法“便于童子之习”,有助于学习者把握重点,精读精思,理解文意。在现代语文教学中,如何运用圈点教学法指导学生阅读,提高自学能力,为此,我们试以《雷雨前》一课进行教学实验。怎样圈点一篇文章,初学者往往是一头钻进文章的字里行间,东圈西点。结果如堕“烟海”。另一种情况,则是知其然,不知其所以然。这样,圈