由“易”变“难” 化“难”为“易”——说明文教学一得

摘要

＜正＞ 在说明文教学中,往往会遇到难和易的矛盾。即文章浅显明白,一目了然,但教起来感到困难;写作方法容易讲清楚,然而写作实践却又很难。根据我们的体会,说明文教学要“大兵团作战”。这就是说,要选取多篇文章集中组织单元,采取单元教学的办法,循序渐进,这是解决这个矛盾的有效措施之一。部编教材除初中三、四册说明文较多外,其余各册入选的说明文数量有限。很有必要多选些科学性、知识性、思想性熔于一炉的佳作,扩大学生的阅读面。说明文面广量大,选文要从学生实际出发,不要限于平实的说明文,有时把